80后作为“独一代”，在自己成长的过程中承载了太多太多，也经历了很多很多。也许，他（她）们感受到的独生子女的成长的苦痛远远大于那种骄傲感和幸福感。他们的父母面对独生子女时的茫然和恐惧留给他们很多的难以磨灭的印迹。

现在，他们已经开始为人父母，开始养育第一代“独二代”。如何摆脱自己成长过程中的困境，伴随着“独二代”的成长，自我成长，并引领“独二代”走向幸福的人生之旅成为80后热切关注的课题。 
80后爱学习，善于通过学习解决困惑。于是80后将解决育子难题的目光投向家庭教育。他们通过各种方式—网络、传媒、培训、讲座......如饥似渴地寻求育子的良方。从怀孕之初就进入到学习家庭教育的行列。面对着嗷嗷待哺的宝贝儿，他们的育子焦虑迅速转化为现实的行动力和学习力。

很多80后妈妈、80后爸爸带着哺乳期的孩子进入家庭教育指导师的课堂，系统地学习家庭教育的知识和方法。他们笑称：自己的学习是“毕其功于一役”，一次性系统学习孩子0-18岁成长历程中需要了解的家庭教育知识和方法，早学习，早规划，早受益。这才是真正的“不输在起跑线上”。与其说不要让孩子输在起跑线上，不如说不要让孩子误在家庭教育上。 
80后行动力极强。学习的过程不仅仅是知识的收获过程，也是他们反思个人成长历程，自我成长的过程。在反思梳理的过程中，一些朋友感悟到家庭教育是一个新型的职业领域，在工作的同时助人助己，是精神物质双丰收的职业。于是，家庭教育成为他们新的职业选择。

不可否认，家庭教育作为教育行业的新领域，仍然处在成长阶段。在进入这个领域时，切实需要和自己的工作经历良好结合，才会找到适合自己的发展路径，实现伴随家庭教育事业成长而自我发展的目标。 
家庭教育成为80后的新宠是令人鼓舞的新气象。它标志着父母的教育行为进入理性和科学化的轨道，预示着重视家庭教育正在成为广大新父母的自觉行为，意味着教育的新格局、新景象的到来。